Por décadas, tem sido aceita a perspectiva de que o alcance de nossas habilidades intelectuais é limitado por nossa genética, suposição essa que ainda hoje guia nosso entendimento coletivo de aprendizagem. Mesmo o simples estigma de que somos bons ou ruins em uma habilidade como matemática ou arte é enraizado desde nossa infância. Esses equívocos e, como a ciência revelou, as falsas crenças nos influenciaram em algum momento de nossas vidas, limitando nossas escolhas e talvez, em última análise, nossos futuros. Esta obra irá transformar radicalmente as nossas noções de educação e aprendizagem, dando-nos a liberdade de ver a nós mesmos e ao mundo de forma diferente.